典型文献
基于以信息技术为支撑的应用型人才培养大学微课堂的研究与实践
文献摘要：
微课堂是基于现代教育理论和现代信息技术对传统授课方式进行改革而兴起的新型教学模式.微课堂模式以服务应用型人才培养和优化传统教学为目标,针对特色学科专业课堂进行二次设计,充分发挥现代信息技术对应用型人才培养教学模式改革的作用,它将极大地提高课程教学质量和效率,对人才培养起到了关键作用.
文献关键词：
信息技术;微课堂;教学模式改革;应用型人才培养
中图分类号：
作者姓名：
姚文亮
作者机构：
沈阳工程学院 网络与计算中心,辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]姚文亮-.基于以信息技术为支撑的应用型人才培养大学微课堂的研究与实践)[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2022(04):123-127
A类：
B类：
应用型人才培养,养大,微课堂,现代教育,教育理论,传统授课,授课方式,新型教学模式,课堂模式,服务应用,特色学科,学科专业,专业课堂,二次设计,培养教学,教学模式改革,极大地提高,课程教学质量,质量和效率,养起
AB值：
0.359607
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