典型文献
"生物统计与田间试验设计"教学改革探讨
文献摘要：
农业生产类专业有很多试验设计,大量的数据需要经过统计分析,去挖掘数据背后隐藏的特性."生物统计与田间试验设计"是涉农专业学生的一门必修基础核心课程,也是学生今后进行科学研究与实践的重要工具.课程本身较枯燥,理论多且难懂,公式繁多不便记忆,加之学习任务重,时间碎片化,致使该门课程的教学效果不理想.针对课程的教学现状,以教学内容设置、考核方式及教学方式创新为切入点,探讨"生物统计与田间试验设计"在涉农专业中的教学模式,力争借助信息技术等手段提高"生物统计与田间试验设计"的教学效果,增强学生学习这门课程的兴趣,提高学生的数据分析能力,满足社会对应用型人才培养的需求.
文献关键词：
生物统计;教学模式;试验设计
中图分类号：
作者姓名：
郑凯;王莉萍
作者机构：
新疆农业大学 农学院,新疆 乌鲁木齐 830052;新疆农业大学 教务处,新疆 乌鲁木齐 830052
文献出处：
引用格式：
[1]郑凯;王莉萍-."生物统计与田间试验设计"教学改革探讨)[J].教育教学论坛,2022(39):65-68
A类：
B类：
生物统计,田间试验,教学改革探讨,涉农专业,必修,核心课程,枯燥,难懂,学习任务,教学现状,内容设置,考核方式,教学方式创新,数据分析能力,应用型人才培养
AB值：
0.231852
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