典型文献
基于多模态话语分析的大学英语课程思政语境构建分析与应用
文献摘要：
信息技术的迅猛发展以及经济全球化进程的日益加深促进了多模态话语分析理论的产生与发展,信息交流与意义表征的多模态化也影响了大学英语教学改革.课程思政作为一种新的教学理念越来越受到高校教师的重视.本文探讨了多模态话语分析理论如何与大学英语课程思政教学有机结合,提出了针对性的大学英语课程思政多模态话语语境建构策略.
文献关键词：
多模态话语分析;大学英语思政课程;语境构建
中图分类号：
作者姓名：
刘丽军;赵凌云
作者机构：
湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽军;赵凌云-.基于多模态话语分析的大学英语课程思政语境构建分析与应用)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(05):158-160
A类：
B类：
大学英语课程思政,语境构建,构建分析,分析与应用,经济全球化,全球化进程,益加,多模态话语分析理论,信息交流,多模态化,大学英语教学改革,高校教师,课程思政教学,话语语境,语境建构,建构策略,大学英语思政课程
AB值：
0.215101
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