典型文献
经典著作研读在法学课程教学中的创新应用及价值研究
文献摘要：
经典著作研读课首先要选择适合法学教学的经典著作文本,文本的思想性、所涉及问题的根本性、传承性是决定其成为经典作品的重要因素.经典著作研读课程对于法学教育具有重要的价值和意义,它能够帮助法科学生掌握法学方法、明晰知识谱系、形成批判性思维.教师的精心准备是法学经典著作研读课程是否能够取得成功的关键,此外教师应该精心组织学生围绕着经典作品文本进行课堂讨论,引导学生提出问题,解决问题,提升逻辑思维能力和批判性思维,同时革新课程考核和教学评估的方法.
文献关键词：
法学经典作品;研读;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
杨莹
作者机构：
湖北经济学院法商学院,湖北武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]杨莹-.经典著作研读在法学课程教学中的创新应用及价值研究)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(04):151-154
A类：
法学经典作品
B类：
经典著作,研读,法学课程,创新应用,价值研究,法学教学,作文,思想性,传承性,法学教育,价值和意义,法科,握法,法学方法,知识谱系,成批,批判性思维,取得成功,外教,教师应,精心组织,课堂讨论,提出问题,逻辑思维能力,新课程,课程考核,教学评估
AB值：
0.359639
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