典型文献
传统手工艺在中小学美术教育中的价值及应用——以荣昌折扇为例
文献摘要：
传统手工艺类非遗在我国各项非遗项目中占有较大的比重,凝聚着大量传统文化元素.荣昌折扇因具备精致、典雅、实用、美观等优点,成为我国传统美术手工艺类非遗的代表产品,在培养学生的审美品位和热爱优秀传统文化的价值观、促进地方课程资源多样化等方面都具有很大的价值.该文结合义务教育美术课程标准,探讨如何在中小学美术教育中展现荣昌折扇的教育价值,为其应用提供可行的路径和建议.
文献关键词：
美术教育;传统手工艺;地方非遗;荣昌折扇
中图分类号：
作者姓名：
罗旎兮;罗吉林;张立秀
作者机构：
贵州师范大学教育学院;重庆市荣昌区宝城初级中学;重庆市荣昌区荣隆镇油菜中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]罗旎兮;罗吉林;张立秀-.传统手工艺在中小学美术教育中的价值及应用——以荣昌折扇为例)[J].美术教育研究,2022(20):152-154
A类：
B类：
传统手工艺,中小学美术教育,荣昌折扇,手工艺类非遗,非遗项目,量传,传统文化元素,精致,典雅,传统美术,审美品位,地方课程资源,义务教育美术课程标准,教育价值,路径和建议,地方非遗
AB值：
0.229077
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