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基于新时代医学人才培养的《医学机能实验学》课程思政改革探索
文献摘要：
医学实验机能学课程立足专业知识,"以德育为核心的人文素质教育"理念,培养学生的感恩、敬畏与责任的价值观.通过在课堂实验内容中融入思政元素,将思政与教学内容有机结合,从点到面的投递与贯穿教学的整个过程.随着时代革新,医学模式也逐步发生改变,医学教育已从传统的专业教育领域转变至需从多方面综合培养医学生的阶段,如人文、社会、心理、生理等方面,在实施医学教育过程中融入思政课程教育则非常具有必要性.本文通过总结医学机能实验学中融入思政课程的意义和重要性,叙述新时代下医学人才培养的《医学机能实验学》课程思政改革具体实施方式,以为此后培养更优秀的医学生提供参考.
文献关键词：
新时代;医学;人才;培养;医学机能;课程;思政;教学
中图分类号：
作者姓名：
陈丹阳;陈然
作者机构：
温州医科大学基础医学院机能实验教学中心 浙江温州 325035;温州医科大学基础医学院实验机能学教研室浙江温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]陈丹阳;陈然-.基于新时代医学人才培养的《医学机能实验学》课程思政改革探索)[J].特别健康,2022(21):9-10
A类：
B类：
医学人才培养,医学机能,机能实验学,课程思政改革,改革探索,实验机,机能学,以德,人文素质教育,感恩,敬畏,实验内容,点到面,投递,医学模式,医学教育,专业教育,综合培养,医学生,思政课程,课程教育,新时代下,实施方式
AB值：
0.296104
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