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浅析思维导图在初中英语写作教学中的应用
文献摘要：
初中英语新课标对学生的英语写作目标提出了十分高的要求,其需要学生可以按照写作标准收集大量的材料,可以凭借自己的努力,独立完成写作,并依据图画提示做好详细的描述.所以在初中时期开展英语教学的环节中,英语老师一定要将阅读教学当做主要的方式.引导学生借助文本模仿,对英语表达、结构句式等等进行掌握,以此来更好地增强学生的写作能力,为他们后续阶段的发展铺垫牢固基础.
文献关键词：
思维导图;初中英语;写作教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
马媛
作者机构：
辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校,辽宁盘锦124010
文献出处：
引用格式：
[1]马媛-.浅析思维导图在初中英语写作教学中的应用)[J].情感读本,2022(06):49-51
A类：
B类：
思维导图,初中英语写作教学,新课标,照写,准收,借自,图画,初中时期,英语教学,英语老师,阅读教学,当做,做主,英语表达,构句,句式,写作能力,铺垫
AB值：
0.366804
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