典型文献
基于"班级优化大师"的学生成长银行实践研究
文献摘要：
在中国传统教育体制中,德育工作是指学校和教师按照既定的道德目标,对学生进行道德品质的教育.但是教师因课程及评价方式的局限,无法对学生一一进行全面合理的评价,因此,新的德育评价模式就显得尤为重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐天军
作者机构：
广东惠州市博罗实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]徐天军-.基于"班级优化大师"的学生成长银行实践研究)[J].师道,2022(11):33-34
A类：
B类：
班级,优化大师,学生成长,传统教育,教育体制,德育工作,既定,德目,行道,道德品质,评价方式,德育评价,评价模式
AB值：
0.573014
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