典型文献
巧用德育元素，活跃中职盲生思政课堂
文献摘要：
思政课程作为德育的重要载体，在青少年坚定理想信念、端正价值理念、涵养道德观念上起着极为重要的作用。特殊教育中职学校的盲生作为被天使吻过的个体，虽身有残疾，但精神世界却丰富多彩，学校针对他们的德育工作与对健全学生的相比具有同等重要性，然而，相较于健全学生而言，盲生思政课学习存在学习能力低、学习行为差、理论基础薄等问题，特殊教育中职学校也存在缺乏盲文教材、教学考核难以实现、教学方式陈旧落后等问题，因此特殊教育中职学校盲生思政教师在教学过程中除传道授业外真正应该教给学生什么，是需要深刻思考的重要议题。接下来，笔
文献关键词：
特殊教育;中职盲生;思政教学;德育元素
中图分类号：
作者姓名：
王丹丹
作者机构：
山西省特殊教育中等专业学校/山西省太原市
文献出处：
引用格式：
[1]王丹丹-.巧用德育元素，活跃中职盲生思政课堂)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):102-104
A类：
中职盲生
B类：
巧用,德育元素,思政课堂,思政课程,坚定理想信念,端正,正价,价值理念,道德观念,上起,特殊教育,中职学校,天使,残疾,精神世界,丰富多彩,德育工作,同等重要,学习行为,盲文,教学考核,难以实现,思政教师,传道授业,教给,接下来,思政教学
AB值：
0.310718
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