典型文献
基于家长资源开发的小学德育活动实践研究
文献摘要：
小学生可以说已经开始步入身心发育的"快车道",精神认知和心理感知方面的诸项条件每时每刻都在发生着快速的变化,从而导致他们非常容易出现情绪和精神认知方面的巨大波动,也容易在道德塑造方面出现各类差池,进而导致一系列道德方面问题的滋生.在过去很长一段时间以来,由于传统观念的影响,很多小学教师对学生道德教育工作的执行力度并不充足,开展形式和内容也不够全面;而很多学生家长在这一领域更是未能形成科学的态度和处理思路,在家校合作上的表现亦普遍欠佳.在这种状况下,小学生的道德成长长期得不到有力保障和正确引导,导致各类校园安全乃至社会稳定问题频频发生,学生个人的健康成长也面临着诸多威胁.因此,小学教师必须要将家校合作的观念引入到学生德育工作中,以期能够从更大程度上为学生的平安、健康成长保驾护航.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐涛
作者机构：
江苏省宜兴市和桥第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]徐涛-.基于家长资源开发的小学德育活动实践研究)[J].科普童话,2022(12):63-65
A类：
B类：
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AB值：
0.472251
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