典型文献
小学美术教学中德育与家庭教育的融合
文献摘要：
在素质教育理念的指导下,我国教育体制改革正深入推进,各学科都要以促进学生全面发展、培养其综合素质作为主要目标,而且德育的重要性越来越突出,将其融入小学美术教学中也是美术学科的教学任务之一.在培养小学生努力追求艺术美的同时,也要让其受到德育的熏陶和感染,从而提升其审美情趣,并通过特定课程和美术活动,让学生养成良好的生活态度,培养其意志品质.在小学生成长的过程中,需要学校和家庭的共同协作与配合,美术教学中的德育也是如此.因此,教师和家长都要发挥作用,共同为学生成长创造良好环境.基于此,本文对小学美术教学中德育与家庭教育的融合进行了分析.
文献关键词：
小学美术;德育;家庭教育;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
罗伟
作者机构：
甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县三塬学校
文献出处：
引用格式：
[1]罗伟-.小学美术教学中德育与家庭教育的融合)[J].家庭教育研究,2022(03):94-96
A类：
B类：
小学美术教学,中德,家庭教育,素质教育理念,教育体制改革,革正,各学科,学生全面发展,美术学科,教学任务,小学生,求艺,艺术美,熏陶,审美情趣,美术活动,生养,好的生活,生活态度,意志品质,学生成长,良好环境,融合策略
AB值：
0.295474
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
