典型文献
高等学校青年教师教学能力影响因素研究——以甘肃省某高校为例
文献摘要：
青年教师是高校教师队伍的主力军,也是高校教改的主要执行者,其教学能力和教学水平直接影响高校的教学质量和人才培养.目前高校高度重视科学研究,出现教学弱化、青年教师教学水平低下等问题,在教学过程中也存在很多困境.因此,如何在高校教改顺利平稳过渡的前提下提高教师的教学能力,是各大高校面临的重要难题.基于高校教学改革以甘肃某高校为例,通过问卷调查法收集数据,基于结构方程模型分别从教师个人层面,学校层面,社会层面等三个维度选择14个变量分析青年教师教学能力的影响因素.在充分调查分析的基础上,明确高校应采取有针对性的措施提升青年教师教学能力.
文献关键词：
青年教师;教学能力;影响因素;结构方程模型
中图分类号：
作者姓名：
裴婷婷;陈英;谢保鹏;张军
作者机构：
甘肃农业大学管理学院,甘肃 兰州 730070;甘肃农业大学资源与环境学院,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]裴婷婷;陈英;谢保鹏;张军-.高等学校青年教师教学能力影响因素研究——以甘肃省某高校为例)[J].湖北师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(02):112-117
A类：
B类：
高等学校,青年教师,教师教学能力,高校教师队伍,高校教改,执行者,教学水平,平直,平稳过渡,基于高校,高校教学改革,问卷调查法,收集数据,个人层面,学校层面,社会层面,维度选择,变量分析
AB值：
0.266527
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
