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典型文献
职业核心能力培养的现状、价值、路径——基于河源职业技术学院的调研分析
文献摘要:
职业核心能力培养是顺应职业教育提质培优战略机遇的有效尝试.基于对职业核心能力在认知程度、重要程度、求知程度、职业需求四方面的现状分析上,提出职业核心能力在普及程度建设、内容体系建设、人才队伍建设三方面的价值导向,进而总结了职业核心能力在教学系统、实践系统、反馈系统三方面的路径选择.
文献关键词:
职业核心能力;现状;价值;路径
作者姓名:
邵长剑
作者机构:
河源职业技术学院 广东河源 517000
文献出处:
引用格式:
[1]邵长剑-.职业核心能力培养的现状、价值、路径——基于河源职业技术学院的调研分析)[J].公关世界,2022(02):35-36
A类:
B类:
职业核心能力,核心能力培养,培养的现状,河源,职业技术学院,调研分析,提质培优,战略机遇,有效尝试,认知程度,重要程度,求知,职业需求,出职,内容体系,人才队伍建设,价值导向,教学系统,反馈系统
AB值:
0.394592
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