典型文献
基于虚拟现实技术专业学生4C核心能力培养的"对分课堂"教学模式实践——以"虚拟现实脚本设计"课程为例
文献摘要：
文章以"虚拟现实脚本设计"课程为例,首先对虚拟现实技术专业人才4C核心能力进行了概述,然后论述了基于虚拟现实技术专业学生4C核心能力培养的"对分课堂"教学模式实践.
文献关键词：
4C核心能力;"对分课堂"教学模式;虚拟现实技术专业;"虚拟现实脚本设计"课程
中图分类号：
作者姓名：
席晓聪;赵立芹;刘伟童;孙育红
作者机构：
山东女子学院,山东 济南,250300
文献出处：
引用格式：
[1]席晓聪;赵立芹;刘伟童;孙育红-.基于虚拟现实技术专业学生4C核心能力培养的"对分课堂"教学模式实践——以"虚拟现实脚本设计"课程为例)[J].西部素质教育,2022(08):19-22
A类：
B类：
虚拟现实技术专业,4C,核心能力培养,对分课堂,脚本设计
AB值：
0.122802
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