典型文献
案例分析法在自我管理课程中的应用
文献摘要：
自我管理课程是一门理论内容多、实践性强、落实难度大的课程，对广大中高职生来讲，融会贯通并非易事。文章首先分析了自我管理课程教学中存在的问题，然后提出了使用案例分析法对教师能力的要求及合理选择案例提升教学效率的策略。
文献关键词：
案例分析法;自我管理课程;职业核心能力
中图分类号：
作者姓名：
许娅莉
作者机构：
常州刘国钧高等职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]许娅莉-.案例分析法在自我管理课程中的应用)[J].美眉,2022(17):13-15
A类：
自我管理课程
B类：
案例分析法,实难,中高职,高职生,生来,融会贯通,并非易事,教师能力,教学效率,职业核心能力
AB值：
0.210255
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