典型文献
乡村振兴背景下乡村教育特色化发展的理论阐释
文献摘要：
乡村教育特色化发展是乡村振兴的内在要求,其内涵包含了"为了乡村"的教育目的、"服务乡村"的教育功能、"源于乡土"的教育内容、"基于乡村"的教育实践.研究认为:乡村教育特色化发展与乡村振兴是相辅相成的关系,乡村振兴建设基于乡村特色化发展,为乡村教育特色化发展提供了重要契机;乡村教育特色化发展是乡村振兴的题中之义,是特色化乡村振兴之路的重要基石.实践中,要通过重释"乡村教育"概念、重建乡村教师信念、扎根乡土文化、充分利用信息技术等措施,全面助推乡村教育实现特色化、高质量发展.
文献关键词：
乡村振兴;乡村教育;特色化
中图分类号：
作者姓名：
吴银银;洪松舟
作者机构：
台州学院 浙江台州317000;浙江省教育考试院
文献出处：
引用格式：
[1]吴银银;洪松舟-.乡村振兴背景下乡村教育特色化发展的理论阐释)[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2022(02):17-21
A类：
B类：
乡村教育,特色化发展,理论阐释,教育目的,服务乡村,教育功能,教育内容,乡村振兴建设,乡村特色,重要契机,化乡,乡村教师,教师信念,扎根乡土,乡土文化
AB值：
0.25277
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