典型文献
生态语言学指导下的大学英语课程思政研究
文献摘要:
当前,课程思政已经成为目前高校课程中的重点教学目标,也是高校课程体制改革创新的教学重点.大学英语课程作为大学生学习的公共必修课程,其涉及的学生人数多,学时长.生态语言学强调的是语言与生态环境之间的关联,大学英语作为语言类课程,可以很好地同生态语言学进行有机结合.所以,想要提升大学英语的教学水平,就要将生态语言学同课程思政完美融合.本文根据大学英语现阶段的课堂教学模式,探讨在生态语言学指导下将大学英语课程思政教育水平进行提高的策略,以求完善现阶段的大学英语教育体系.
文献关键词:
大学英语;课程思政;生态语言学
中图分类号:
作者姓名:
王菲
作者机构:
辽宁传媒学院,沈阳 110000
文献出处:
引用格式:
[1]王菲-.生态语言学指导下的大学英语课程思政研究)[J].数码设计,2022(20):60-62
A类:
B类:
生态语言学,大学英语课程思政,思政研究,高校课程,教学重点,大学生学习,必修课程,学生人数,语言与生态,语言类课程,教学水平,课堂教学模式,课程思政教育,教育水平,大学英语教育
AB值:
0.181298
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