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线上线下混合教学模式下高校公共英语课程思政实施路径探讨
文献摘要：
高校公共英语是一个知识点多、覆盖范围广的通识类课程,是高校开展课程思政建设的重要载体.线上线下混合式教学借助于新媒体技术、信息化技术等,实现了课程思政和数字化手段的紧密结合,能够为学生构建线上与线下全方位的思政教育体系.本文在了解高校公共英语课程思政开展现状的基础之上,提出了线上线下混合教学模式下高校公共英语课程思政实施的方式与手段,以期推动高校公共英语课程思政不断发展.
文献关键词：
线上线下混合教学;高校;公共英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
罗婧
作者机构：
黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558000
文献出处：
引用格式：
[1]罗婧-.线上线下混合教学模式下高校公共英语课程思政实施路径探讨)[J].模型世界,2022(33):100-102
A类：
B类：
线上线下混合教学模式,高校公共英语,公共英语课程思政,路径探讨,知识点,覆盖范围,通识类课程,线上线下混合式教学,借助于,新媒体技术,信息化技术,政和,数字化手段,线上与线下,思政教育体系,开展现状
AB值：
0.155625
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