典型文献
中职历史课堂教学的优化策略
文献摘要：
随着时代的发展，社会在人才选择方面更加侧重于综合能力强、专业知识丰富的人才。对于中职教育而言，历史学科属于基础性学科，是培养符合社会需求的综合素质、高技能人才的重要学科。鉴于此，对中职历史教学要求进行分析，针对教学改革中存在的问题，提出优化课堂教学的有效措施，以期为促进中职学校历史教学工作的稳定发展奠定良好的基础。
文献关键词：
中职学校;历史学科;优化措施
中图分类号：
作者姓名：
邢丽珍
作者机构：
福建经贸学校
文献出处：
引用格式：
[1]邢丽珍-.中职历史课堂教学的优化策略)[J].亚太教育,2022(23):119-122
A类：
B类：
历史课堂教学,中职教育,历史学科,科属,社会需求,高技能人才,中职历史教学,教学要求,优化课堂教学,中职学校,教学工作,优化措施
AB值：
0.247985
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