典型文献
课程思政理念融入高校学前教育美术教学的探究
文献摘要：
近年来国家一直在倡导育人教育,思政教学也在慢慢地向课程思政转变,发挥自己育人的作用,让学生从一个新的视角去看待自己所学的专业知识内容,让教学效果得到提高.高校中的学前教育为的是培养优秀的幼儿教育者,让学生在进行深度的探究时去发现美术教学中包含的思想政治的元素,可以让学生在学会专业课程的同时,提升自己的思想觉悟,可以让学生都有一个良好的德育素养,这非常利于学生未来更好地成长.而把思政融入美术教学中还能提升我们的教学质量,把学生培养成全面发展的人.
文献关键词：
课程思政;学前教育;美术教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
冯倩
作者机构：
郑州工业应用技术学院音乐学院学前教育教研室,河南 郑州 451100
文献出处：
引用格式：
[1]冯倩-.课程思政理念融入高校学前教育美术教学的探究)[J].国际援助,2022(14):52-54
A类：
B类：
课程思政理念,高校学前教育,教育美,美术教学,育人教育,思政教学,慢慢,所学,知识内容,为的是,幼儿教育,教育者,政治的,思想觉悟,德育素养,常利,思政融入,学生培养,全面发展的人
AB值：
0.341188
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