典型文献
课程思政培根铸魂立德树人启智润心——践行"教育浸润生命"理念促进学生全面发展
文献摘要：
推进"课程思政"建设,是对高校为谁培养人、培养什么人、怎样培养人等一系列根本问题的回答,更是对立德树人根本任务的落实.师范学院的教师更要充分发挥课堂教学主渠道作用,构建全员、全过程、全方位的协同育人模式,让学生在各门课程的学习中潜移默化地接受思想教育,实现远大理想与脚踏实地相协调、课程思政与融入教育相结合、学生前途与国家发展相一致、知识讲授和思想引领相统一.
文献关键词：
课程思政;融入教育;协同育人;立德树人;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
石瑞轩;刘世豪
作者机构：
北京联合大学师范学院,北京 100011
文献出处：
引用格式：
[1]石瑞轩;刘世豪-.课程思政培根铸魂立德树人启智润心——践行"教育浸润生命"理念促进学生全面发展)[J].南北桥,2022(17):136-138
A类：
B类：
培根铸魂,启智润心,学生全面发展,为谁培养人,根本问题,师范学院,主渠道作用,协同育人模式,各门,潜移默化,思想教育,远大理想,脚踏实地,融入教育,生前,前途,相一致,讲授,思想引领
AB值：
0.293522
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