典型文献
激发学生的“自觉需要”提高初中生作文质量的几点做法
文献摘要：
对于初中生来说，作文教学以学生自觉需要为起点，这种需要往往是自发的、天性的，具有模糊性与隐蔽性。因
此，作文教学必须根据初中生的特点，将这种还只是潜在的“需要”激发为“自觉需要”。当然，学生的这种“自
觉需要”激发出来了，还不等于就能作文，还需教师采取具体有效的多种措施，引导学生将这种“自觉需要”与外
界生活联系起来，并呈现于笔端。
文献关键词：
初中作文;教学质量;教学心得;自觉需要
中图分类号：
作者姓名：
金艳丽
作者机构：
大庆市让胡路区喇嘛甸镇中学 黑龙江大庆 163713
文献出处：
引用格式：
[1]金艳丽-.激发学生的“自觉需要”提高初中生作文质量的几点做法)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(47):22-24
A类：
自觉需要
B类：
初中生,作文质量,生来,作文教学,模糊性,隐蔽性,须根,发为,笔端,初中作文,教学心得
AB值：
0.244884
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