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试析新课改背景下高中校长的教学管理策略
文献摘要：
校长是一个学校最重要的领导职务，承担着管理学校的主要责任，而作为校长，首先需要进行良好教育管理理论知 识的学习，熟悉学校中教学和教育管理工作内容，拥有丰富的教学经验和教学管理能力、较高品德修养等。而随着 社会经济水平不断提升，人们对教育的要求明显提高，尤其是素质教育背景下，课程改革持续深入，对学校校长要 求也逐渐提高。本文针对教育改革背景下高中校长管理工作策略进行系统分析，并针对其中存在的问题，提出针对 性的解决方式。
文献关键词：
新课标背景;高中校长;教学管理;问题分析;措施探究
中图分类号：
作者姓名：
李志扬
作者机构：
河北省唐县第一中学 河北保定 072350
文献出处：
引用格式：
[1]李志扬-.试析新课改背景下高中校长的教学管理策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):68-71
A类：
B类：
试析,新课改背景下,高中校长,领导职务,管理学,好教育,管理理论,中教,教育管理工作,工作内容,教学经验,教学管理能力,品德修养,社会经济水平,素质教育背景下,学校校长,改革背景,工作策略,解决方式,新课标背景,措施探究
AB值：
0.352066
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