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新课改背景下初中校长管理能力探索
文献摘要：
百年大计，教育为本，任何一个国家在发展过程中，教育的作用都是最为明显的。初中教育阶段是我国国民教育体系
的重要组成部分，推动初中校长管理能力提升，能够有效促进整个教育行业的高效发展。在传统的普通初中校长管理
过程中，不管是在教学质量，还是在教务管理中，均存在着不同类型的问题，新形势下对教育工作者也提出更高的要
求，因此初中校长管理能力的提升也应当重新被重视，并切实采取有效方法，提高管理效能。本文详细阐述新课改背
景下初中校长管理能力提升的具体解决措施，希望能够为相关教师带来参考。
文献关键词：
新课改背景;初中校长;管理能力;提升措施
中图分类号：
作者姓名：
胡仁
作者机构：
湖南省永州市道县绍基学校 湖南永州 425300
文献出处：
引用格式：
[1]胡仁-.新课改背景下初中校长管理能力探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(48):47-50
A类：
B类：
新课改背景下,初中校长,百年大计,教育为本,初中教育阶段,国国民,国民教育体系,教育行业,高效发展,不管,教务管理,教育工作者,管理效能,提升措施
AB值：
0.218955
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