典型文献
大学英语产出导向混合式教学模式探究
文献摘要：
基于U校园智慧云平台的大学英语混合式教学模式，坚持“以学为本”“以学生为中心”和“成果导向”的教育理念，参照《中国英语能力等级量表》，分阶段制订教学目标，使大学英语教学更有针对性。采取“课前线上翻转预习，课中信息技术+线下交流，课后线上+线下拓展学习”的教学方式，实现了课堂教学与信息技术的深度融合，使课前、课中和课后有效衔接；充分发挥测试的反拨作用，多元化的评价主体使大学英语教学评估更为全面、客观，实现了“以评促学”“以评促教”“以评促用”，使大学英语教与学可持续性发展。
文献关键词：
大学英语;U校园;产出导向;OBE理念;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
段冉;王英莉;李恩
作者机构：
华北理工大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]段冉;王英莉;李恩-.大学英语产出导向混合式教学模式探究)[J].智库时代,2022(26):164-167
A类：
B类：
产出导向,混合式教学模式,教学模式探究,智慧云平台,大学英语混合式教学,以学为本,以学生为中心,成果导向,中国英语能力等级量表,分阶段,大学英语教学,课前,前线,预习,课中,中信,拓展学习,反拨作用,评价主体,教学评估,以评促学,以评促教,教与学,可持续性发展,OBE
AB值：
0.319571
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