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在校飞行学员PEPEC测试现状研究
文献摘要：
飞行人员语言等级测试（以下简称PEPEC）是在校飞行学员参加工作的职业资格测试，测试成绩能很大程度上反映考生的英语综合能力。目前全面分析PEPEC成绩的研究尚显不足，对此本研究分析2018-2020年在校飞行学员PEPEC总成绩和各个分项成绩，结果表明，在校飞行学员在词汇量、句子结构和应对能力上还有很大的进步空间，研究从积极做好备考规划、反复精练重点句型、提高口语练习效率等角度提出提升飞行员英语综合能力，特别是英语听说能力的建议，帮助飞行学员更好地备考PEPEC。
文献关键词：
PEPEC测试现状;英语综合能力;听说能力
中图分类号：
作者姓名：
陈曦
作者机构：
中国民用航空飞行学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈曦-.在校飞行学员PEPEC测试现状研究)[J].智库时代,2022(21):176-179
A类：
PEPEC
B类：
校飞,飞行学员,现状研究,飞行人员,职业资格,测试成绩,考生,英语综合能力,总成绩,分项,词汇量,句子结构,应对能力,备考,精练,句型,高口,口语练习,飞行员,英语听说能力
AB值：
0.284445
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