典型文献
科研成果在环境学教学中的应用与实践
文献摘要：
将环境科学与工程的研究前沿及技术等引入环境学课堂教学内容中,不仅能提高学生的学习兴趣,还能让学生更好地理解课本上的理论知识,更好地理论联系实践,培养学生独立思考和解决问题的能力.因此,该文结合近年来水体污染、土壤污染等方面的科研成果,列出几个个人的科研成果在环境学相关内容教学中的实例,以期提高本科教学效果,落实该校研究型教学改革的需要.
文献关键词：
科研成果;环境学;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
熊慧欣;徐轶群
作者机构：
扬州大学环境科学与工程学院 江苏扬州 225129
文献出处：
引用格式：
[1]熊慧欣;徐轶群-.科研成果在环境学教学中的应用与实践)[J].科技资讯,2022(24):132-135
A类：
B类：
科研成果,环境学,应用与实践,环境科学与工程,研究前沿,课堂教学内容,课本上,独立思考,解决问题的能力,水体污染,土壤污染,列出,个个,本科教学,该校,研究型教学
AB值：
0.364551
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