典型文献
运用信息技术优化小学美术课堂教学
文献摘要：
随着电子信息技术的发展,电子设备也越来越普及,给人们的生活、工作带来更多的便利.在新时代的教育改革发展中,对各个学科的教育教学工作提出了新的要求,引进现代信息化的教学方法是现代学科教学的一大特点,在多媒体手段的辅助教学中可以帮助学生很好地进行知识的理解.特别是在小学的美术教学中,小学生正处于身心发发展的阶段,心智尚未成熟,缺乏一定的抽象思维和理解能力,在现代信息技术的辅助教学中对于学生美术绘画技巧有很大的提升.文章主要是从小学学科的教学特点、学生的身心发展特点出发,分析在信息化设备的帮助下对小学生美术教学产生的影响与帮助,对其中可能出现的问题进行分析,旨在提供一种高效的小学美术教学方法,帮助学生在小学学习阶段培养起美术学科兴趣.
文献关键词：
美术教学;小学教育;信息化教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘蕾
作者机构：
新疆医科大学子女学校,乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]刘蕾-.运用信息技术优化小学美术课堂教学)[J].数码设计,2022(03):36-39
A类：
B类：
技术优化,小学美术课堂,美术课堂教学,电子信息技术,电子设备,教育改革发展,教学工作,现代信息化,学科教学,多媒体,辅助教学,行知,小学生,心智,未成熟,抽象思维,理解能力,美术绘画,绘画技巧,教学特点,身心发展,发展特点,信息化设备,小学美术教学,学学习,养起,美术学科,科兴,小学教育,信息化教学
AB值：
0.363563
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