典型文献
评价创新:破解普通高中高质量发展的系列问题
文献摘要：
推进普通高中育人方式转型面临许多实际问题,需要综合施策、系统谋划、协同推动.山东省潍坊市聚焦评价创新,通过如下举措破解普通高中高质量发展中遇到的系列问题:建构区域教育总体评价模型,开展党政年度教育履职评估;开展普通高中"6A"评估认定,完善普通高中校长职级评定制度;推进教师"三定三聘三评"改革,完善课程与教学评估相关制度;深化中考招生评价改革,推动建立家校社一体评价体系;开展区域教研能效和教研员能力评价,常态化开展规范办学督导评估.
文献关键词：
普通高中;高质量发展;评价创新
中图分类号：
作者姓名：
井光进
作者机构：
山东省潍坊市教育局,261000
文献出处：
引用格式：
[1]井光进-.评价创新:破解普通高中高质量发展的系列问题)[J].教育视界,2022(29):21-24
A类：
B类：
评价创新,普通高中,高中育人方式,型面,综合施策,系统谋划,山东省潍坊市,聚焦评价,建构区域,区域教育,总体评价,履职,6A,高中校长,职级,三定,课程与教学,教学评估,中考,考招生,评价改革,家校社一体,展区,区域教研,教研员,能力评价,规范办学,督导评估
AB值：
0.44686
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