典型文献
导演式教学法在城市管理学课堂教学实践中的运用分析
文献摘要：
针对传统教学方法存在的一些不足,为提升课堂教学效果,将导演式教学法运用在城市管理学的课堂教学实践中.实践表明,导演式教学法有利于学生对知识点的深入理解和长期记忆,提高其分析和解决实际问题的能力,并在激发学生学习兴趣、培养其理论运用于实践等方面效果显著.相对于传统教学方法而言,导演式教学法能显著提升课堂教学效果,但在课堂教学实践中的运用是否能充分发挥优势,则有赖于教师自身具有较好的综合能力.因此,教师要全方位提升自己的综合实力和教学业务水平,才能更好地在课堂教学实践中发挥导演式教学法的积极作用.
文献关键词：
导演式教学;课堂教学;城市管理学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨柳;林海波
作者机构：
长江师范学院地方政府治理研究中心;大连外国语大学商学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨柳;林海波-.导演式教学法在城市管理学课堂教学实践中的运用分析)[J].传奇故事,2022(42):55-57
A类：
导演式教学
B类：
城市管理学,课堂教学实践,运用分析,传统教学方法,课堂教学效果,教学法运用,学的课堂,知识点,长期记忆,解决实际问题,学生学习兴趣,发挥优势,有赖于,综合实力,业务水平
AB值：
0.192466
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