典型文献
基于教学能力大赛视角的教学改革路径
文献摘要：
历年职业院校技能大赛教学能力比赛都引领着各地高校的教师、教学、教法、科研的改革,有力地推进了职业院校的高水平、结构化教师教学团队的建设,起到了示范教学的作用,教师通过比赛的打磨,不断反思改进,不仅在专业教学能力上、自主发展上有大幅提升,还能在综合育人和师德践行能力上探索到新思路.本文以思想道德与法治课程为例,从职业院校教学能力大赛角度出发,分析教学实施过程当中的教学整体设计、教学实施过程、课堂教学实施成效、教学特色与创新、教学反思与改进五个方面,探讨公共基础课的课程教学改革路径,提升教师教学能力,提高职业教育育人成效.
文献关键词：
教学能力比赛;职业院校技能大赛;教学改革;教学实施过程
中图分类号：
作者姓名：
王俊菲
作者机构：
贵州装备制造职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]王俊菲-.基于教学能力大赛视角的教学改革路径)[J].传奇故事,2022(18):52-54
A类：
结构化教师教学团队
B类：
教学能力大赛,教学改革路径,历年,职业院校技能大赛,教学能力比赛,教法,示范教学,打磨,反思改进,专业教学能力,自主发展,综合育人,师德,践行能力,思想道德与法治课程,教学实施过程,教学整体设计,课堂教学实施,实施成效,特色与创新,教学反思,公共基础课,课程教学改革,教师教学能力,教育育人,育人成效
AB值：
0.306826
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
