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教学竞赛视角下高职教师教学能力提升路径探究
文献摘要：
全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分,是教育部举办的大规模教师教学赛事,每年举办一次,地市和学校也在组织教学竞赛活动,力图培养教师更高的教学能力.职业教育最需要既有理论水平,又有实践能力的双师型教师,需要教学能手,而教师是教育发展的核心动力和首要资源,教学能力是教师的基本职业技能,提升教师教学能力是学校全面提高应用型人才培养的关键性工作,因此研究教学竞赛视角下高职教师教学能力提升路径具有现实价值.
文献关键词：
教学竞赛;高职教师;教学能力;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
瞿梦菊
作者机构：
苏州高博软件技术职业学院,江苏 苏州 215163
文献出处：
引用格式：
[1]瞿梦菊-.教学竞赛视角下高职教师教学能力提升路径探究)[J].丝路视野,2022(35):133-135
A类：
B类：
教学竞赛,高职教师,教师教学能力提升,能力提升路径,提升路径探究,全国职业院校技能大赛,教学能力比赛,教学赛,赛事,竞赛活动,理论水平,双师型教师,核心动力,本职,职业技能,应用型人才培养,现实价值
AB值：
0.225023
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