典型文献
启发教学法在高职院校钢琴教学中的应用
文献摘要：
随着高等教育事业改革的不断推进,高职院校传统钢琴教学法已难以满足学生的发展需求,启发教学法在钢琴教学中的应用,不仅可调动学生学习的主观能动性,还可促进对学生创新思维、演奏技巧等各项素质的培养,为此,教师应充分结合学生实际情况,做到对启发教学法的科学合理应用,帮助学生提升综合素养,为学生今后的发展打下良好基础.
文献关键词：
启发教学法;高职院校;钢琴教学
中图分类号：
作者姓名：
何玲玉
作者机构：
洛阳文化旅游职业学院,河南 洛阳 471000
文献出处：
引用格式：
[1]何玲玉-.启发教学法在高职院校钢琴教学中的应用)[J].丝路视野,2022(33):55-57
A类：
B类：
启发教学法,钢琴教学,传统钢琴,主观能动性,学生创新思维,演奏技巧,教师应,学生实际,合理应用,提升综合,综合素养,良好基础
AB值：
0.203894
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