典型文献
基于交互式APP的英语课外学习模式构建初探
文献摘要：
现代社会背景之下的教育产业不断发展,交互式APP在英语上的应用日益广泛,将以往的课外自主学习模式进行优化调整,实现其在课外英语学习过程中对学生的学习进程进行的信息化、科技化的引导.实践研究表明,学生在交互式APP的影响下,英语课外学习的积极性与主动性进一步提升,生生之间交流互动逐渐强化,学生能够在课外实践探索中,能有效完成英语知识的应用与迁移,交互式APP对学生课外学习能力增长具有明显的优势.
文献关键词：
英语课外学习模式;交互式APP应用;学习能力
中图分类号：
作者姓名：
陈萍
作者机构：
台州职业技术学院,浙江 台州 318000
文献出处：
引用格式：
[1]陈萍-.基于交互式APP的英语课外学习模式构建初探)[J].丝路视野,2022(33):52-54
A类：
英语课外学习模式
B类：
交互式,模式构建,建初,现代社会背景,教育产业,益广,自主学习模式,优化调整,英语学习,学习过程,学习进程,科技化,交流互动
AB值：
0.26499
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