典型文献
"全媒体"背景下小学英语听说课的改革与创新
文献摘要：
小学英语听说课既是小学英语教师专业素养体现的方式,也是连接学生学习和教师教授的关键媒介."全媒体"背景下要求课堂教学应时而变来适应新时代发展的要求,本文立足于小学英语听说课,力求在"全媒体"背景下对其进行改革,为新时代小学英语教育寻找更为有效的方法.
文献关键词：
"全媒体";小学英语听说课
中图分类号：
作者姓名：
李华
作者机构：
赣州师范高等专科学校外语系,江西 赣州 341000
文献出处：
引用格式：
[1]李华-."全媒体"背景下小学英语听说课的改革与创新)[J].丝路视野,2022(15):120-122
A类：
B类：
全媒体,小学英语听说课,改革与创新,小学英语教师,教师专业素养,应时而变,变来,新时代发展,小学英语教育
AB值：
0.172947
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