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“新文科”背景下ESP教学模式的构建研究
文献摘要：
在经济全球化、信息化发展迅速的时代，社会对人才的专业和能力要求更加严格。传统的大学英语已经不能满足人才培养的需求，也不符合应用型和复合型人才培育目标。作为高校的基础必修课程，大学英语需要紧跟“新文科”建设的理念进行相应的教学改革和创新。因此，ESP教学模式成为大学英语教学改革的方向和趋势。针对“新文科”建设的理念要求，分析“新文科”对于教学改革的重要意义，探索构建大学英语ESP教学模式。
文献关键词：
“新文科”;大学英语;ESP教学模式
中图分类号：
作者姓名：
高彩慧;姜莉莉
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]高彩慧;姜莉莉-.“新文科”背景下ESP教学模式的构建研究)[J].教育信息化论坛,2022(19):42-44
A类：
B类：
新文科,ESP,经济全球化,信息化发展,能力要求,复合型人才,人才培育目标,必修课程,要紧,教学改革和创新,大学英语教学改革,探索构建
AB值：
0.217263
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