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新课标背景下高中英语教学中学生文化意识的培养
文献摘要：
当前的教育领域认为，文化意识是英语学科素养的主要内容之一，培养价值较高。尤其是在社会经济飞速发展的当下，高中英语教学中，学生的实际语言应用能力得到很大重视，理论知识的记忆与应用不再是唯一的教学重点。学生文化意识的培养有利于他们深入理解英语及西方文化，更好地适应跨文化环境，为其奠定良好的英语学习与交际基础。因此，新课标背景下，高中英语教学更注重文化意识的融入，以此提高高中英语教学的整体质量及效率。为此，就高中英语教学如何在新课标背景下培养学生的文化意识进行分析与探究。
文献关键词：
新课标;高中英语;文化意识
中图分类号：
作者姓名：
林跃文
作者机构：
福建省厦门市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]林跃文-.新课标背景下高中英语教学中学生文化意识的培养)[J].教育信息化论坛,2022(18):3-5
A类：
B类：
新课标背景,高中英语教学,中学生,学生文化,文化意识,英语学科,学科素养,培养价值,语言应用能力,教学重点,西方文化,文化环境,英语学习,交际,重文,整体质量,分析与探究
AB值：
0.209305
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