典型文献
高校会计学课程思政教学团队建设研究——以南阳理工学院为例
文献摘要：
为适应市场对高素质应用型专业人才的需求，地方本科高校迫切需要构建“三全育人”长效育人机制。基于此，根据南阳理工学院会计学课程思政教学团队建设情况，就团队建设目标、团队建设任务、团队建设实践以及团队建设成效等方面进行探讨，探索思政元素与专业课程的融合，旨在贯彻落实“三全育人”理念，实现专业课程思政育人的目标。
文献关键词：
“三全育人”;会计学;课程思政教学团队
中图分类号：
作者姓名：
王冰;马媛;魏怡方;陶晓燕
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王冰;马媛;魏怡方;陶晓燕-.高校会计学课程思政教学团队建设研究——以南阳理工学院为例)[J].教育信息化论坛,2022(17):111-113
A类：
B类：
高校会计学,会计学课程,课程思政教学团队,教学团队建设,南阳,理工学院,应市,应用型专业人才,地方本科高校,三全育人,长效育人,育人机制,院会,建设情况,建设任务,建设成效,专业课程思政,课程思政育人
AB值：
0.233848
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
