典型文献
“海洋资源学”课程教学改革研究与实践
文献摘要：
海洋资源学具有知识面覆盖广、知识块交叉、知识点又相对独立的特征。结合“海洋资源学”课程的特征，分析课堂教学内容、教学方法以及学生和教师在课堂教学中的关系，综合课程教学过程中存在的问题以及在校生的学情，从课堂教学效果出发，提出了教学改革的一些基本措施，以提高该课程的教学质量和教学效果。
文献关键词：
“海洋资源学”课程;教学方法;学情;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈凤英;李灿苹
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈凤英;李灿苹-.“海洋资源学”课程教学改革研究与实践)[J].教育信息化论坛,2022(15):45-47
A类：
B类：
海洋资源,课程教学改革,教学改革研究,学具,知识面,知识点,课堂教学内容,综合课程,在校生,课堂教学效果,基本措施
AB值：
0.310519
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