典型文献
高中化学常见晶胞的教学桥梁:空间点阵
文献摘要：
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科,其特征是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质[1]1.然而通常物质不是以单个原子或分子状态存在,而是以大量原子、分子的聚集状态——气体、液体、固体等状态存在[2]261.自然界中绝大多数物质是固体,固体分为晶体和非晶体,且绝大多数都是晶体.因此对晶体的研究是非常重要的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱方仕;邓长勇;黄云宝;唐明
作者机构：
利川市第一中学 湖北利川 445400
文献出处：
引用格式：
[1]朱方仕;邓长勇;黄云宝;唐明-.高中化学常见晶胞的教学桥梁:空间点阵)[J].中学化学教学参考,2022(22):56-60
A类：
B类：
高中化学,晶胞,空间点阵,分子水平,基础学科,符号形式,创造物质,聚集状态,和非晶,非晶体
AB值：
0.39194
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