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强化实验基础知识 重视核心素养教学——2022年高考全国乙卷理综第23题评析
文献摘要：
对2022年全国乙卷物理第23题进行评析,指出该题以电学实验的基础知识为切入点,重视知识的形成过程,落实科学探究的核心素养;结合电表改装及读数等知识,考查学生综合分析解决问题的能力,为一线教师在实验教学中落实基础知识、落实过程体验、落实核心素养提供有效策略.
文献关键词：
欧姆定律;电流表;改装;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
于海娜;李长辉
作者机构：
北京师范大学密云实验中学 北京 101500;北京市密云水库中学 北京 101512
文献出处：
引用格式：
[1]于海娜;李长辉-.强化实验基础知识 重视核心素养教学——2022年高考全国乙卷理综第23题评析)[J].中学物理教学参考,2022(22):38-40
A类：
电表改装
B类：
化实验,基础知识,核心素养教学,高考,全国乙卷,评析,电学实验,科学探究,读数,考查,解决问题的能力,一线教师,实验教学,中落,过程体验,有效策略,欧姆定律,电流表
AB值：
0.417626
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