典型文献
基于建构主义的数字化物理课堂
文献摘要：
以建构主义为理论依据,重新审视数字化实验仪器在物理课堂中的应用价值,将数字化实验仪器引入高中物理课堂,以期为物理教学提供新思路、新想法和新建议.
文献关键词：
建构主义;物理教学;数字化仪器
中图分类号：
作者姓名：
侯春晖
作者机构：
西安市阎良区关山中学 陕西西安 710089
文献出处：
引用格式：
[1]侯春晖-.基于建构主义的数字化物理课堂)[J].中学物理教学参考,2022(21):11-13
A类：
B类：
建构主义,数字化实验,实验仪器,高中物理课堂,物理教学,想法,数字化仪器
AB值：
0.230861
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