典型文献
寓STEAM教学研究于超声波导盲杖的制作
文献摘要：
针对STEAM教育在本土化实践过程出现的一些问题,如缺乏优良的课程资源和专业的师资力量,以及培训体制缺乏多样化的教学模式与统一的教学评价体系等.以超声波测距实验为例进行STEAM教学研究,旨在探索适合我国教育现状的STEAM教学课例,并对在实施过程中遇见的问题进行了反思并提供了解决策略.
文献关键词：
STEAM教育;本土化;中学物理;教学评价;超声波测距
中图分类号：
作者姓名：
刘亚州
作者机构：
长春市赫行实验学校 吉林长春 130031
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚州-.寓STEAM教学研究于超声波导盲杖的制作)[J].中学物理教学参考,2022(18):20-22
A类：
B类：
STEAM,声波导,导盲杖,本土化实践,课程资源,师资力量,教学评价体系,超声波测距,教育现状,教学课例,遇见,解决策略,中学物理
AB值：
0.320037
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