典型文献
提升思想政治课美育效果的现实路径
文献摘要：
当下,高中生审美状态处于复杂困境,高中思想政治课具体教学也受到美育相关问题的掣肘,进而影响学校美育开展及高中生全面发展.在培养教师能力、优化课程内容、改革教学方式、整合教学资源等方面做出改善,通过加强教师人文 素养和审美能力、打造专属美育内容、拓展教学思路并创新教学模式、实现多课程联合美育等现实路径,可以有效提升高中思想政治课美育效果.
文献关键词：
美育;思想政治课;现实路径;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
肖建国;李雨豪;姜晶晶
作者机构：
212013 江苏大学马克思主义学院;200433 复旦大学马克思主义学院;134500 吉林省抚松县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]肖建国;李雨豪;姜晶晶-.提升思想政治课美育效果的现实路径)[J].中学政治教学参考,2022(45):14-16
A类：
B类：
现实路径,高中生,高中思想政治课,掣肘,学校美育,教师能力,优化课程,改革教学,整合教学资源,审美能力,专属,拓展教学,教学思路,创新教学模式
AB值：
0.248393
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