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学校思政课教学改革的必要性及其路径
文献摘要：
学校思政课是培育青年学生健全人格与价值观的重要渠道,也是促进党的意识形态教育的有效路径.随着新时代的开启,社会对人才的需求不再是简单的专业技能或知识水平,而是综合素养,要求人才具备良好的价值观与道德人格.同时,受教育者的思维认知也发生了转变,希望接受更加个性化、生动化的教育内容,而不是被简单地进行理论灌输.对此,学校思政课应当及时转型变革,探索全新的教育路径,激发课程育人活力,为学生健康成长与全面发展提供指引.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贾耀忠
作者机构：
河北北方学院
文献出处：
引用格式：
[1]贾耀忠-.学校思政课教学改革的必要性及其路径)[J].中学政治教学参考,2022(32):后插3-后插4
A类：
B类：
思政课教学改革,青年学生,健全人格,意识形态教育,专业技能,知识水平,综合素养,求人,道德人格,受教育者,生动化,教育内容,理论灌输,转型变革,教育路径,课程育人,学生健康成长
AB值：
0.392503
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