典型文献
大学思政课教学改革实效性研究
文献摘要：
大学思想政治课程是高校必须开设的公共课程,是对大学生进行马克思理论知识教育和思想道德培育的主要形式.由于思政教师的教学水平和教学方式各有不同,导致实际的教学效果参差不齐,传统的思政课已经不能适应当前社会发展和学生的学习状况.高校应注重大学思政课教学改革的实效性,将学生思想道德理论知识的掌握情况与教学内容相结合,逐步探索出适合学生的教学方案,最大限度地提升思政教学水平.
文献关键词：
思政课;教学改革;实效性
中图分类号：
作者姓名：
刘方荣;王凡
作者机构：
重庆第二师范学院马克思主义学院, 重庆 400010
文献出处：
引用格式：
[1]刘方荣;王凡-.大学思政课教学改革实效性研究)[J].淮南职业技术学院学报,2022(05):1-3
A类：
B类：
大学思政课,思政课教学改革,实效性研究,大学思想政治,思想政治课程,公共课程,思理,知识教育,思想道德,道德培育,主要形式,于思,思政教师,教学水平,各有不同,学习状况,道德理论,掌握情况,教学方案,思政教学
AB值：
0.35506
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