典型文献
高校开展铸牢中华民族共同体意识教育路径研究——以青海省高校为例
文献摘要：
高校应深刻认识铸牢中华民族共同体意识的极端重要性,将铸牢中华民族共同体意识纳入治校育人全过程各方面.本文积极探索在常规教学,尤其是思政课教学以及校园文化建设中开展铸牢中华民族共同体意识的教育路径,并运用青海多民族多元文化,尤其是开展民族团结进步事业的创举助力开展好此项教育,发挥高校的重要前沿主阵地作用,不断开创高校工作的新局面.
文献关键词：
铸牢中华民族共同体意识;教育;高校;青年学生
中图分类号：
作者姓名：
吕潇俭
作者机构：
青海师范大学 马克思主义学院,青海 西宁 810016
文献出处：
引用格式：
[1]吕潇俭-.高校开展铸牢中华民族共同体意识教育路径研究——以青海省高校为例)[J].文教资料,2022(04):43-46
A类：
B类：
铸牢中华民族共同体意识教育,教育路径,青海省,深刻认识,极端重要,治校,常规教学,思政课教学,校园文化建设,多民族,多元文化,民族团结进步,进步事业,创举,此项,主阵地,断开,高校工作,青年学生
AB值：
0.234702
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