典型文献
"五美"课堂:思政课教学美育化的实践路径
文献摘要：
以真育心,以情化人,以思启智,以和动人.美育思想自古有之,随着文化的发展和演变,美育理念深入人心,逐渐普及到各类学科的教学之中.教育智慧的最终指向与学生的美好体验息息相关,故而在思想政治课教学中融入美育思想,不仅是高品质思政课堂的标志,也是促进学生全面发展的重要途径之一.
文献关键词：
美育;文化;思政课;实践路径;五美
中图分类号：
作者姓名：
陈祯卿
作者机构：
100048 首都师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈祯卿-."五美"课堂:思政课教学美育化的实践路径)[J].中学政治教学参考,2022(30):13-15
A类：
B类：
五美,思政课教学,教学美,育心,启智,美育思想,自古,美育理念,深入人心,教育智慧,故而,思想政治课教学,思政课堂,学生全面发展
AB值：
0.396526
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