典型文献
课程思政背景下学校思政教育创新
文献摘要：
课程思政是落实立德树人根本任务、实现"三全育人"的重要举措.基于此,有必要深入研究课程思政核心理念,采取有效策略,以增强思政育人效果.
由吴清、卢文凤、丁翠娟主编,光明日报出版社出版的《高职院校思政育入新略》一书,基于新时代立德树人根本任务,深入分析高职院校在思政教育方面面临的内外部挑战,构建出集实践、网络、校园文化于一体的思政教育体系,对于学校思政教育创新具有良好的参考价值.全书共十一章.第一章结合国内外形势,分析了信息网络传播与多元社会思潮对思政教育的深刻影响.第二章在分析当前高职院校思政教育现实困境的基础上,明确阐述了加强思政育人的重要性.第三章立足思政育人宏观格局,提出落实党委责任制战略决策,并主张弘扬社会主义核心价值观,强化师德师风建设,培育合格的社会主义接班人.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李慧
作者机构：
三门峡职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]李慧-.课程思政背景下学校思政教育创新)[J].中学政治教学参考,2022(27):后插5-后插6
A类：
B类：
课程思政背景,思政教育创新,三全育人,核心理念,有效策略,思政育人,育人效果,主编,光明日报出版社,代立,外部挑战,校园文化,思政教育体系,十一章,第一章,国内外形势,信息网络传播,多元社会思潮,第二章,高职院校思政教育,教育现实,第三章,出落,责任制,战略决策,化师,师德师风建设,社会主义接班人
AB值：
0.294566
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