典型文献
"三全育人"背景下高职辅导员思政教育方法研究
文献摘要:
"三全育人"既是凝聚各类教育资源的成果,也是实现立德树人目标的重要举措.高职院校要构建思政教育体系,举行多类型的实践活动,提高教学的趣味性,增强学生的参与性,促进学生成长成才.要完善育人阶段,推进"三全育人"大格局建设;把握高职思政教育方向,建立长效工作机制;聚焦"三全育人"模式,加强辅导员队伍建设;尊重学生的主体地位,健全育人机制;育人结果与过程并重,健全思政教育质量评价机制.
文献关键词:
高职辅导员;"三全育人";思想政治教育;立德树人
中图分类号:
作者姓名:
杨春蕊
作者机构:
北京信息职业技术学院,北京 100018
文献出处:
引用格式:
[1]杨春蕊-."三全育人"背景下高职辅导员思政教育方法研究)[J].成才之路,2022(33):5-8
A类:
B类:
三全育人,高职辅导员,思政教育方法,思政教育体系,多类型,趣味性,参与性,学生成长,成长成才,大格局,高职思政教育,教育方向,长效工作机制,辅导员队伍建设,尊重学生,育人机制,教育质量评价,质量评价机制
AB值:
0.298262
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